5. whose引导的定语从句
whose在所引导的定语从句中作定语,既可代表人也可代表物。
例句: We define such sold media as owned media whose traffic is so strong that other organizations place their content or ecommerce engines within that environment.
分析: 该句是复合句。whose traffic is so strong that other organizations...是一个定语从句,修饰media;结果状语从句so strong that other organizations place...在句中充当表语。
译文: 我们把这种出售媒体定义为一种自有媒体,这种媒体的流量很大,因此其他机构也将其广告内容或电子商务引擎置于它的网络环境中。
例句: It is perhaps not an exaggeration to say that we shall soon be trusting our health, wealth and happiness to elements with whose very names the general public are unfamiliar.
分析: 该句是复合句,其中it为形式主语,真正的主语为to say that...,定语从句with whose very names...修饰elements,短语be unfamiliar with...意为“不熟悉或不了解……”。
译文: 毫不夸张地说,我们很快就将把我们的健康、财富和幸福托付给一般人都不知其名的几种元素。
例句: Few would dispute that the term applies to the Unabomber, whose manifesto, published in 1995, scorns science and longs for return to a pretechnological utopia.
分析: 该句是复合句,that the term applies to...是dispute的宾语从句,过去分词短语 published in 1995修饰manifesto,定语从句whose manifesto scorns science and longs for...修饰the Unabomber。
译文: 把该词用到反原子弹组织身上也不会引起多大争议,该组织在1995年公开发表声明藐视科学,渴望回到前技术时代的理想社会。
6. 先行词是指人的集体名词
如果强调该集体的整体,关系代词用which引导,如果强调该集体中各个成员,则用who引导。
例句: The football team, which isnt playing very well this time, wont most probably place first in the league matches at all.
分析: 该句是复合句,which isnt playing very well this time是一个非限制性定语从句修饰the football team。
译文: 这支足球队这次踢得太差,根本不可能蝉联联赛冠军。
例句: The football team,who are taking physical test, will be back here for the result.
分析: 该句是复合句,who are taking physical test是一非限制性定语从句修饰the football team。
译文: 正在参加体能测试的足球队员,一会儿回到这里等结果。
7. 名词/代词+of+which/whom引导的定语从句表示整体与部分的关系
例句: Beethoven, the great musician, wrote nine symphonies in his life, most of which were written after he had lost his hearing.
分析: 该句是复合句,主干部分为Beethoven wrote nine symphonies in his life。most of which...是一个修饰symphonies的定语从句。
译文: 伟大的音乐家贝多芬一生中写了九首交响乐,大部分作品是在耳聋后完成的。
例句: Prof. Liu expected me to visit his students for him, most of whom were from abroad.
分析: 该句是复合句,most of whom were from abroad是一个定语从句修饰students。
译文: 刘教授希望我代他去看望他的学生,这些学生大多数来自海外。
8. who/whom引导的定语从句中有插入语,而且插入语后也不用逗号分开时,很难区分它是插入语还是定语从句中的主谓结构
试比较:Mary is a girl who I believe is honest.
Mary is a girl whom I believe to be honest.
很明显,在前一个句子中,定语从句who I believe is honest中I believe是插入语,因为去掉后,语法或意义均成立,who在句中作主语,不能换用whom;而在后一个句子中,不能把定语从句whom I believe to be honest中I believe看作插入语,因为去掉后不符合语法,所以I believe不是插入语,而是定语从句中的主谓结构,whom作believe的宾语,to be honest作宾语whom的补足语。
例句: They pointed out the damage which they supposed had been done by last nights storm.
分析: 该句是复合句,其中定语从句which they supposed had been done by last nights storm中they supposed为插入语,had been done是定语从句的谓语动词。
译文: 他们指出了他们所预计的由于昨晚风暴而造成的损失。
例句: This trend,which we believe is still in its infancy, effectively began with retailers and travel providers such as airlines and hotels and will no doubt go further.
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