中南财经政法大学博士研究生招生管理学基础考博大纲
研究院校发布的考博大纲是考博考生们了解考博科目考试内容、题型及分值的重要参照物,新东方在线考博频道整理了中南财经政法大学博士研究生招生管理学基础考博大纲供考生们复习。
(管理学科目,适用于管理学各专业)
一、考试目标
该大纲旨在为选拔博士研究生而设置,要求考生对管理学的知识体系有全面深入的掌握,并能够灵活运用所学管理学知识分析、解决实际应用问题。
二、考试形式
闭卷,试卷满分100分,考试时间为180分钟,答题方式为笔试。
三、试题类型
暂无
四、考试内容
管理学占70%、计量经济学占30%。
管理学(70分)
1.管理导论及管理理论
管理的定义;管理者内涵及不同层次管理者区分;管理的职能与性质;管理系统观点考察管理职能;管理理论的发展。
2.决策
决策的含义及程序;如何理解决策的普遍性;决策制定中的理性假设、有限理性和直觉的作用;决策类型;决策方法。
3.战略管理
战略的含义和特征;战略管理的含义和特征;战略管理制定的过程;战略的类型,公司层战略,事业层战略,职能层战略;战略管理流派。
4、计划
计划的特点、目的;按照不同的计划划分方式,计划种类有哪些;制定计划的影响因素有哪些;计划工作流程,管理者如何制定计划;计划定量方法;
5、组织结构与设计
组织的定义及其类型;组织设计涉及的六方面关键要素:工作专门化、部门化、指挥链、管理跨度、集权与分权、正规化;组织结构取决的四个权变因素:组织的战略、规模、技术,以及环境的不确定性;常见的组织设计:传统的组织设计,现代的组织设计。
6、管理沟通
沟通的定义,沟通过程;人际沟通过程与方法;人际间沟通障碍:过滤、选择性知觉、情绪;组织沟通的一些重要内容:正式与非正式沟通、沟通中信息流动的方式,以及正式与非正式的沟通网络。
7、激励
激励(动机)过程;早期动机理论:马斯洛的需要层次理论,麦格雷戈的X理论与Y理论,赫茨伯格的激励—保健理论;当代动机理论:麦克利兰的三种需求理论,目标设置理论,强化理论,具有激励作用的工作设计,公平理论,期望理论;当代激励理论的整合——综合激励理论;几种行之有效的激励对策。
8、领导
管理者与领导者之间的差异;早期的领导理论:特质理论,行为理论;权变的领导理论:费德勒的模型,赫塞—布兰查德的情景领导理论;领导者参与模型;路径—目标模型;有关领导的最新观点:事务型领导与变革型领导,领袖魅力的领导与愿景规划的领导,团队领导。
9、控制
控制的定义和重要性;描述控制过程;控制的类型:前馈控制、同期控制、反馈控制;组织绩效的监控;监控和衡量组织绩效的工具:财务控制,信息控制,平衡积分卡方法,最佳实践的标杆比较。
10、组织管理创新
能力导向的组织管理创新;组织结构的类型,创新型组织结构;学习型组织的内涵与特点;流程再造的含义、目标、实施步奏及注意事项。
11、知识管理
知识管理的内涵;知识管理的基本内容;知识管理的方法和工具;在现有管理系统中导入知识管理。
12、机遇管理
机遇管理的时代意义,机遇决定企业的发展轨迹;机遇就是容易消失的有利形势;机遇的发现和辨识;机遇的分析评价,机遇的特性与类别分析,机遇出现的概率,机遇的有效区间,利用机遇的纯收益;机遇的把握与利用,机遇价值的实现机制,机遇把握与企业家精神;机遇的营造。
13、风险管理
风险及风险管理定义;风险管理框架;内部控制系统;风险管理流程。
14、危机管理
危机及危机管理定义;危机潜伏期:危机预防;危机爆发期和转化期:危机处理;危机爆发期和转化期:危机处理;危机恢复期:危机总结。
15、标准化管理
ISO9000质量管理体系标准;ISO14000环境管理标准;OHSAS1800职业安全健康管理体系标准;社会责任管理体系标准。
16、六西格玛管理
六西格玛管理的基本原理;六西格玛突破性改进过程;成功实施六西格玛的关键因素。
17、平衡计分卡
平衡计分卡的概念和应用;平衡计分卡主要内容及四个维度:财务、顾客、内部流程控制、学习与成长;平衡计分卡、战略目标与绩效管理应用;平衡计分卡体系的设计和实施。
计量经济学(30分)
一、横截面数据的回归分析
横截面数据的特点。普通最小二乘法(OLS)的推导。OLS估计量的期望与方差。高斯-马尔科夫定理。OLS估计量的抽样分布。OLS估计量的渐进有效性。含定性信息的多元回归分析(虚拟变量、二值因变量模型)。异方差及其影响与统计检验。加权最小二乘估计。模型设定偏误、测量误差对OLS估计量的影响。
二、时间序列数据的回归分析
时间序列数据的特点。平稳与弱相关时间序列。序列相关及其检验。广义最小二乘估计。分布滞后模型。单位根检验。伪回归。协整和误差修正机制。预测。
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