内蒙古大学2018年博士研究生招生简章

2017-11-29 11:47:09来源:网络

内蒙古大学2018年博士研究生招生简章

  我校2018年招收攻读博士学位研究生实行普通招考、硕博连读和“申请-考核”制并行办法,报考说明如下:

  一、招生方式

  1. 普通招考:面向全社会,自行命题并组织入学考试,择优录取的招生方式。普通招考分初试和复试。招生对象为已获硕士学位人员、应届硕士毕业生以及符合我校报考条件的同等学力考生。

  2. 硕博连读:从内蒙古大学在学全日制学术型硕士研究生中选拔并通过博士生入学考核后,确定为博士生的招生方式。2018年起硕博连读采用“申请-考核”方式进行,不再参加学校统一组织的考试,具体内容详见《内蒙古大学硕博连读实施办法》(试行)。

  3. “申请-考核”制:面向应届全日制学术学位硕士毕业生和应届全日制专业学位工程硕士(专业代码0852XX)毕业生,具体内容详见《内蒙古大学2018年博士研究生招生“申请-考核”制实施办法》。2018年,蒙古学学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机学院、蒙古学研究中心、生态与环境学院、蒙古学学院蒙古历史学系、数学科学学院、文学与新闻传播学院、物理科学与技术学院全部导师指标名额,以及民族学与社会学学院、马克思主义学院部分导师指标名额实行“申请-考核”制。

  实行“申请-考核”制的单位(或导师)如完成全部招生计划将不再组织(或参与)后期招生。

  2018年内蒙古大学与中国农业科学院继续联合培养博士生,由内蒙古大学授予博士学位。联合培养招生专业分别为生态学、生物化学与分子生物学。

  二、报考条件

  1. 普通招考和硕博连读方式

  ① 符合教育部关于2018年招收攻读博士学位研究生的全部条件。

  ② 我校对同等学力考生的具体要求如下:a.国家承认学历的大学本科毕业生,且获得学士学位并工作6年(从获得学士学位到2018年9月1日)以上;b.外语水平为获得“大学英语六级”(“大学俄语四级”、“大学日语四级”)合格证书或者成绩在425分(含)以上;c.正式修过所报考专业的硕士学位课程,并由所在学校出具加盖公章的成绩证明;d.在近三年(从2015年1月1日至2018年网报截止日)有五篇在国内核心期刊上以第一作者身份发表的学术论文,并经我校有关专家评审,确认已达到所报考专业硕士水平;e.加试政治及两门硕士基础专业课。

  2. “申请-考核”制方式

  在符合教育部关于2018年招收攻读博士学位研究生的全部条件基础上,要求为应届全日制学术学位硕士毕业生和应届全日制专业学位工程硕士(专业代码0852XX)毕业生,并要求无工作单位、无固定工资收入。

  三、招生规模

  我校2018年拟招收全日制博士研究生160人左右(含联合培养10人),招生专业目录所公布各专业的招生人数为我校拟招生数,具体招生人数以当年教育部和自治区下达的实际招生计划为准,录取时我校将视生源状况和各学科发展需要适当调整各专业招生名额。

  四、学费标准及奖助政策

  根据《内蒙古自治区财政厅 发展改革委 教育厅关于完善研究生教育投入机制有关政策的通知》(内财教【2013】974号)文件精神,我校对2018级秋季学期入学全日制博士研究生学费标准及奖助政策的说明如下:

  1. 学费标准

  每生每年10000元。

  2. 博士研究生奖助政策

  ① 国家助学金

  博士研究生国家助学金范围覆盖博士研究生招生计划内的全日制博士研究生(有固定工资收入的除外)。内蒙古自治区博士生资助标准为每生每年13000元。

  ② 国家奖学金、内蒙古自治区奖学金和内蒙古自治区学业奖学金

  为奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的博士研究生,设立博士研究生国家奖学金和内蒙古自治区奖学金。国家奖学金奖励标准为每生30000元,内蒙古自治区奖学金奖励标准为每生20000元,自治区下达当年名额。博士研究生自治区奖学金与国家奖学金不重复享受。同时,为了奖励支持表现良好的博士研究生更好地完成学业,设立博士研究生学业奖学金,奖励标准为每生10000元,比例为在读博士研究生的50%以内。

  ③ 其他可以参评的奖学金

  校长励学奖学金每生30000元;乌可力奖学金每生30000元;宝钢奖学金每生10000元;光华奖学金每生10000元;笹川良一优秀青年奖学金(只限文科生)每生10000元;丸山奖学金每生2000元。

  ④ “三助”和生活补贴

  我校设立研究生助教、助研和助管“三助”岗位,享受“三助”补助;并且向应届和硕博连读生源的全日制在读博士研究生发放生活补贴。

  ⑤ 博士研究生科研创新项目和国外学术交流访学项目

  学校设有专项经费,资助博士研究生自主提出具有创新价值的研究课题,资助博士研究生六个月至一年的国外访学、参加国际会议,培养博士研究生的自主创新能力和国际交流能力。

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