武汉大学文学院博士生导师简介:赵世举

2016-09-08 14:44:02来源:网络

  考博考生生准备要参加博士研究生考试时,必须要先确定准备攻读博士的相关专业,然后选择该专业有招生需求的学校,接下来应该联系博士生导师,只有当博士生导师同意考生报考,考博生才可以报考。所以提前了解博士生导师的学术文章及联系方式很重要,新东方在线特整理了各招收博士院校博导的简介及联系方式供考博生参考。

  赵世举,男,1958年生,文学博士,武汉大学文学院教授、博士生导师,现任国家语言文字工作委员会研究机构中国语情与社会发展研究中心主任,国家汉办汉语国际推广教学资源研究与开发基地(武大)执行副主任,武汉大学校务委员会委员,武汉大学语言文字工作委员会副主任,《中国语情》主编;兼任全国语言文字标准化技术委员会语汇分委员会委员,教育部高等学校中文专业教学指导委员会委员,国际汉语教学硕博士生指导协会(英国注册)副会长兼秘书长、中国语言学会理事,中国辞书学会常务理事,中国语言学会语言政策与规划研究会常务理事,以及多家语言学重要期刊编委等。曾任襄阳师专副校长、襄樊学院(今湖北文理学院)副院长、武汉大学文学院院长、武汉大学教学指导委员会副主任、《长江学术》主编、中国语言文化学会秘书长、中国修辞学会中南分会副会长等。

  1981年大学毕业后一直在高校从事语言教学和研究工作。主要研究领域为汉语语言学、语言应用、高等教育等。在汉语语言学研究方面,率先对古今雅学史进行了较系统整理研究,发表了《雅学史初探》、《历代雅书述略》等论文;较早运用现代语言学新理论新方法系统研究古汉语语法,特别注重隐性语法关系的挖掘,发表了《<孟子>定中结构三平面研究》、《定中结构的指称问题》等论著;研究汉语词汇史和词汇理论用力较多,提出了一些新的观点,发表了《授与动词“给”产生与发展简论》、《汉语词义的微观结构及其切分与描写》等论文;近些年来主要致力于词汇语义与语法的关系及其对接问题研究,提出了新的看法,发表了《试论词汇语义对语法的决定作用》、《关于词义的再认识——基于语义与语法接口的语义观》等论文。在语言应用领域,关注前沿,注重学术研究与学科开拓的结合,在语言战略与语言政策及规划研究、当代语言生活研究、语言科技研究、汉语国际传播研究等领域推出了《全球竞争中的国家语言能力》、《语言观的演进与国家语言战略的调适》、《语言与国家》(主编)、《语言科学技术的内涵与范围试说》、《对外汉语教学词汇主导法刍议》等系列成果,主持创建了“武汉大学中国语情监测与研究中心”(今中国语情与社会发展研究中心)、985工程“语言科学技术与当代社会建设跨学科创新平台”、“汉语国际推广教学资源研究与开发基地”等研究平台。已出版专著及合作编著十多部,在《中国社会科学》、《中国语文》等刊物上发表论文百篇,主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新形势下国家语言文字发展战略研究”等省部级以上科研项目十多项。有不少成果被海内外学者引用或评介。应邀赴美国、法国、英国、日本、意大利、加拿大、俄罗斯、新加坡等十多个国家的大学和学术组织讲学或参加学术活动,曾兼任法国巴黎第七大学中文系等客座教授。曾获曾宪梓教育基金教师奖、湖北省人民政府优秀教学成果一等奖等。

  著作

  1.语言与国家(主编),商务印书馆、党建读物出版社2015。

  2.古代汉语(主编),北京大学出版社2013。

  3.古代汉语(副主编),高等教育出版社2015。

  4.高等院校中文专业创新性学习系列教材(总主编),北京大学出版社2009。

  5.词汇学理论与应用(第三辑)(主编),商务印书馆2006。

  6.汉语研究管见录,湖北人民出版社2005。

  7.《孟子》定中结构三平面研究,中国青年出版社2000。

  8.古汉语易混问题辨析,陕西人民出版社1989。

  9.古汉语知识辞典(与罗邦柱合编),武汉大学出版社1988。

  10.中国特色社会主义文化建设研究(副主编),武汉大学出版社2008。

  11.普通话培训测试教程(副主编),湖北科学技术出版社2005。

  12.中国语言与中国文化论集(副主编),香港亚太教育书局1993。

  13.言语与言语学研究(与李宇明等合编),崇文书局2005。

  14.现代汉语(参编),华中师范大学出版社2003。

  15.新文化古代汉语(参编),广西人民出版社1995。

  16.汉语色彩知识趣典(参编),湖北人民出版社1995。

  17.中国文学宝库•唐宋散文精华(编委),朝华出版社1992。

  18.四书五经详解(副主任),金盾出版社2009.

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