武汉大学教育科学研究院博士生导师简介:李保强

2016-09-19 15:17:58来源:网络

  15.《试论学校领导的整体效应》,《中国教育学刊》(CSSCI源刊)1996.1

  16.《学校特色建设的理论思考》,《中国教育学刊》(CSSCI源刊)1996.5

  17.《校本教研制度建设研究回顾与展望》,《教育理论与实践》(CSSCI源刊)2007.5

  18.《助人不乐现象归因分析与社会德育管理导向问津》,《教育理论与实践》(CSSCI源刊)2003.4;人大复印资料G2《思想政治教育》2003.7全文转载。

  19.《我国当代学校管理理论发展的走向》,《教育理论与实践》(CSSCI源刊)1999.3

  20.《关于教育管理学发展现状的三维审视》,《教育理论与实践》(CSSCI源刊)2004.10

  21.《中小学教师负担偏重的现实问题、原因与对策》,《教育理论与实践》2004.3

  22.《改革开放后教育管理学发展的阶段性成就梳理与反思》,《教育理论与实践》(CSSCI源刊)2009.11

  23.《公共教育服务的概念及其体系架构分析》,《教育理论与实践》(CSSCI源刊)2014.7

  24.《我国“学案导学”教学模式研究:回顾与展望》《教育理论与实践》(CSSCI源刊)2015.8

  25.《苏霍姆林斯基减轻学生负担思想及启示》,《教育研究与实验》(CSSCI源刊)1996.2

  26.《教育学流弊归因与矫治策略》,《齐鲁学刊》(CSSCI源刊)1999.3;人大复印资料G1.《教育学》1999.7.全文转载;《北京师范大学学报》(人文社科版)1999.5.摘要转载

  27.《关于教学概念的辨析与思考》,《齐鲁学刊》(CSSCI源刊)1996.2;人大复印资料G1.《教育学》1996.5.全文转载

  28.《苏霍姆林斯基论校长素质及其现实价值》,《齐鲁学刊》(CSSCI源刊)2001.4

  29.《从道德哲学看责任和公民责任教育》,《齐鲁学刊》(CSSCI源刊)2007.6

  30.《中国传统节日:生命意义的生发及其教育价值》,《山东社会科学》(CSSCI源刊)2011.2

  31.《论新时期伤痕小说中的情感教育》,《河南社会科学》(CSSCI源刊)2014.3

  32.《师生互动的本质特点与外部表征》,《教育评论》(CSSCI源刊)2001.2

  33.《学校管理概念歧见分析与逻辑论证》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)2001.2;人大复印资料G1.《教育学》2001.4.全文转载

  34.《学校管理学体系建设的审视与构想》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)2001.8

  35.《学校管理体制改革研究的历程省思与趋势探析》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)1998.11人大复印资料G30.《中小学学校管理》1999.1.全文转载;收入《教育管理学教学参考读本》,上海:华东师范大学出版社2002.11,P242-248

  36.《学校管理目标体系建构的理论探讨》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)2005.2

  37.《学校管理过程动态研究述评》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)2000.9;人大复印资料G30《中小学学校管理》2001.2.全文转载

  38.《谈我国当代学校管理原则研究的类型及其走向》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)1994.10;人大复印资料G30《中小学学校管理》1995.1.全文转载

  39.《学校管理方法研究的模式及其定位》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)1995.10;人大复印资料G30《中小学学校管理》1995.4.全文转载

  40.《教育理论研究方法的追索与反思》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)2004.3

  41.《校本教研制度概念辨正及其独特性分析》,《上海教育科研》(CSSCI源刊)2007.5

  42.《教学语言精炼与冗余辨正》,《教育科学》(CSSCI源刊)1996.3

  43.《幼儿园综合性游戏设计与实施刍议》,《学前教育研究》(CSSCI源刊)1994.2

  44.《简谈幼儿园的质控与量化管理》,《学前教育研究》(CSSCI源刊)2001.4

  45.《礼记·学记中的教育目标管理思想刍议》,《管子学刊》(CSSCI源刊)1996.4

  46.《基于专业发展的教师读书观——苏霍姆林斯基的教师读书思想审视》,《教育科学研究》(CSSCI源刊)2012.3

  47.《国内外教师责任研究审视与反思》,《教育科学研究》(CSSCI源刊)2013.5

  48.《教师课堂管理的结构性指标分析》,《教学与管理》2001.9;人大复印资料G30《中小学学校管理》2001.10全文转载

  49.《论校长素质与特色学校建设》,《普教研究》1996.5;人大复印资料G30.《中小学学校管理》1996.4.全文转载;《名校长工程论坛》2001.3.摘要转载

  50.《浅谈教师考评的方法》,《现代中小学教育》1993.4;人大复印资料G30《中小学学校管理》1993.4.全文转载

  此外,在《河北师范大学学报(教科版)》、《上海教育科研》、《学校党建与思想教育》、《中小学管理》、《黑龙江高教研究》、《天津市教科院学报》、《教育科学论坛》、《现代中小学教育》、《当代教育论坛》、《江西师范大学学报》、《美中教育评论》、《中国冶金教育》、《石家庄学院学报》、《成人教育》、《教书育人》、《教育前沿》、《教育管理研究》、《现代教育报》等报刊发表其他论文40余篇。

  科研项目

  1.湖北省教育科学十二五规划2013年度重点课题《数字化导学资源建设与教学模式改进研究》,编号2013A001,主持

  2.湖北省教育厅2013年度哲学社会科学重大项目委托课题《湖北省基础教育云资源整合及课堂教学模式改进研究》,编号13zd002,主持

  3.新课改背景下的校本教研制度发展研究,2008B001,湖北省教育科学规划,主持

  4.增强青少年公民意识和社会责任感研究,2008GH213,共青团中央青少年和青少年工作研究规划课题,主持

  5.教育格言理论与现实问题研究, 批号116276322,武汉大学科研基金项目,主持

  6.学校管理理论的元研究,J96T04,山东省教育科学规划,主持

  7.校本教研制度建设及其运行管理研究,鲁教基字[2004]6号,山东省教育厅,主持

  8.高师公共教育理论课程体系研究与实验,JSO79B,教育部,参与

  9.二十世纪中国名校长教育思想研究,95G1212,山东省社科规划,参与

  10.孔子教育管理思想研究,J97007,山东省教育科学规划,参与。

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