七、出访、讲学及出席学术会议
2014年,第三届汉语作为第二语言研究国际研讨会(The 3rd International Conference on Chinese as a Second Language Research),意大利帕尔玛大学,8月28-30日。提交论文Middle construction in English-speaking learners’ L2 Chinese grammars: Is syntax-semantics interface acquirable?(与闫姗姗合著)
2014年,第11届对外汉语国际学术研讨会(ICCSL 11)—“后方法理论视野下的对外汉语教学研究”国际学术研讨会,宁夏大学,7月18-21日。提交论文“‘特殊性’原则与国际汉语教师教育”。
2014年,德国北京大学校友会年会,6月1日。讲座题目为“幽默漫谈”。
2014年,日本早稻田大学孔子学院中国语师资培训项目,3月14-16日。讲座题目为“‘三为主’原则与课堂活动组织”。
2013年,当代汉语语篇与中国社会变迁国际工作坊(International Workshop on Contemporary Chinese Discourse and Social Change in China),澳大利亚悉尼大学,8月8-9日。提交论文General features of Chinese spontaneous conversational narrative(第二作者,与赵玉荣合著)。
2013年,第十九届东亚语言学工作坊(The 19th Workshop on East Asian Linguistics),美国洛杉矶加州大学,3月29-30日。提交论文Interface relations in Chinese as a second language(第一作者,与於斌合著)。
2012年,对美汉语教学国际学术研讨会,北京师范大学,12月15日。提交论文“从英-汉中介语看界面假说”。
2012年,北京论坛,北京大学,11月2-4日。提交论文“外语教学与个体文化范式构建”。
2012年,西印度群岛大学莫纳校区孔子学院年度报告(The Anniversary Lecture of the Confucius Institute at the University of West Indies Mona Campus),牙买加金斯顿,3月2日。报告题目Chinese Culture and Western Culture: Unity within Diversities。
2011年,汉语教学论坛(The Chinese Language Education Forum),美国旧金山,11月12-13日。提交论文A review of research on L2 Chinese acquisition。
2010年,第三届中青年学者汉语教学国际学术研讨会,北京大学,12月18-19日。提交论文“韩国学生汉语词语习得研究”。
2010年,英国专长学校联合会汉语教学年会(The Specialist Schools and Academies Trust Annual Chinese Conference 2010),伦敦,7月2-3日。提交论文Vocabulary teaching for beginner-level learners of Chinese。
2009年,第十届生成语法框架第二语言习得研讨会(The 10th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference),美国伊利诺伊大学,3月13-15日。提交论文Reassembly of features in English speakers’ L2 Chinese Resultative Compound Constructions(第二作者,与袁博平合著)。
2007年,第四届对外汉语国际学术研讨会暨《世界汉语教学》创刊20周年笔谈会,北京语言大学,12月15-16日。提交论文“语言教学的经济动因”。
2006年,第一届中青年学者汉语教学国际学术研讨会,北京大学,12月23-24日。提交论文“汉语及其中介语中的宾语论元”。
2005年,第三届形式语言学国际研讨会暨第二届岳麓语言获得研讨会,湖南大学, 9月23-25日。提交论文Compound causatives in English-speaking learners' L2 Chinese grammars。
2005年,第八届国际汉语教学讨论会,北京,7月23-25日。提交论文“汉语非宾格动词及其在汉语中介语中的表现”。
2003年,欧洲第二语言习得学会第十三届国际研讨会(The 13th European Second Language Association Annual International Conference),英国爱丁堡,9月19-21日。提交论文Resumptive pronouns in English-Chinese and Arabic-Chinese interlanguages(第二作者,与袁博平合著)。
八、承担科研项目
2013年,国家社科基金项目“汉语作为第二语言的界面关系习得研究”(项目编号13BYY092)
2009年,北京大学社科项目“国际汉语能力标准研究”
2008年,教育部人文社科研究项目“留学回国人员科研启动基金”
2007年,北京大学研究生课程建设立项
2007年,北京大学学工系统“研究生增加海外学习经历计划指导”
[教学情况]
研究生课程:“第二语言习得概论”,“第二语言习得理论”,“第二语言习得研究方法”
本科生课程:“大学英语”
留学生课程:“汉语精读”,“汉语口语”,“专业汉语”,“英汉翻译”,“英汉口译”
[获奖情况]
2008年9月,北京大学“正大奖教金”
2003年10月,国家留学基金委员会“国家优秀自费留学生奖学金”
2001年至2003年,剑桥大学Trinity Hall学院“研究生奖学金”
2000年至2003年,剑桥大学“中国剑桥奖学金”
1999年9月,北京大学“教学优秀奖”
1997年9月,北京大学“青年教学优秀奖”
1996年9月,北京大学“昌平园区最佳教员”
1986年9月,河北省卢龙县人民政府“先进工作者”
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