牛津耶鲁争抢美女博士学霸 她曾七步成诗保送清华

2014-06-23 09:54:21来源:社会北国网-半岛晨报

  王硕说,上课时,她的眼睛总是有亮光的,原因在于认真听讲。“有些人喜欢自己看书学习,可我认为,老师拥有多年教学经验,他们知道,哪里是重点。 ”认真听老师讲课,学习效率更高、更节省时间。

  王硕建立了一套定期复习制度。每天晚上,她都会把当天的课业内容看一遍;每周末,她会把本周课业内容做成提纲,把知识点联系在一起;每月末,她会把各周的知识点复习一遍。“如果等到期末再复习,那就晚了。 ”王硕认为,优异的学习成绩是建立在平时良好的学习习惯基础上的,而临时搞突击不会收到太好的考试效果。每逢大考,王硕会保证休息时间,避免挑灯夜战。 “同学说我,越临大考越轻松。其实,这是靠平时的努力才有的‘底气’。 ”

  印象

  她眼中的那些“学霸”

  在王硕眼中,“学霸”可分为两种:

  第一种是“天才型”。这种人读书过目不忘,平时天天打游戏,考试时一准儿拿第一,但这种人所占比例极小。王硕说,即便是在清华大学,4年时间里,她也只见过不到10个“天才型学霸”。

  第二种是 “刻苦型”。王硕认为,自己也属于此列。 “绝大多数的‘学霸’还是用勤奋铺路,再加上那么一小点天赋。 ”

  说法

  她反对“书呆子学霸”

  王硕读书虽然用功,但并非“傻学”,而是均衡发展各项能力。 “人的能力有很多种,学习能力只是其一,此外还有社交能力、管理能力、创新能力、突破能力、实践能力等等。 ”而只是学习成绩优异的“学霸”,其发展要受到诸多因素的限制。因而,王硕反对“傻学”,反对“书呆子学霸”。

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